Aanknopingspunten voor strategietraining in bestaand lesmateriaal

Peter Bimmel, Joost Ides

Samenvatting

Dit artikel bouwt voort op het artikel van Bimmel & Stawski in dit nummer en doet voorstellen voor een manier om te zoeken naar aanknopingspunten voor strategietraining in bestaand lesmateriaal. Er worden enkele voorbeelden gegeven hoe oefenmateriaal dat zich kenmerkt door 'blind training' door middel van betrekkelijk kleine ingrepen omgewerkt kan worden tot 'informed training'.


Trefwoorden


vreemdetalenonderwijs; leerstrategie

Volledige tekst: PDF

Terugverwijzingen

  • Er zijn momenteel geen terugverwijzingen.