Er was eens... Waarom mythen en sprookjes een goed beginpunt zijn voor de literaire ontwikkeling van leerlingen

Auteurs

  • Ramon Groenendijk

Trefwoorden:

vo, literatuuronderwijs, literaire ontwikkeling, mythen, sprookjes, volksverhalen

Samenvatting

Hoewel mythen en sprookjes niet zo snel aan het schoolvak Nederlands gekoppeld worden, kunnen deze soorten verhalen toch een belangrijke rol spelen binnen de literaire ontwikkeling van leerlingen.

Downloads

Citeerhulp

Groenendijk, R. (2010). Er was eens. Waarom mythen en sprookjes een goed beginpunt zijn voor de literaire ontwikkeling van leerlingen. Levende Talen Magazine, 97(8), 4–9. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/119

Nummer

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

1 2 > >>