Tweetaligheid: Een onontgonnen hulpbron
Trefwoorden:
tweetaligheidSamenvatting
Talenleraren zouden meer gebruik kunnen maken van de kennis die zo veel leerlingen thuis en bij andere talenvakken al hebben opgedaan.Downloads
Citeerhulp
Dorren, G. (2016). Tweetaligheid: Een onontgonnen hulpbron. Levende Talen Magazine, 103(7), 22–26. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1611
Nummer
Sectie
Artikelen