Plezier als basis voor spreekvaardigheidsonderwijs

Auteurs

  • Josien Boetje

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, spreekvaardigheid

Samenvatting

Hoe kunnen we spreekvaardigheid op zo’n manier onderwijzen dat leerlingen hun spreekangst vergeten? Deze vraag stond centraal in het onderzoek van Josien Boetje. Spelvormen en plezier als basis voor spreekvaardigheid bleken het antwoord.

Downloads

Citeerhulp

Boetje, J. (2017). Plezier als basis voor spreekvaardigheidsonderwijs. Levende Talen Magazine, 104(2), 36–37. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1671

Nummer

Sectie

Artikelen