Doordacht en doorlopend: Via een meervoudige benadering naar verrijkt mvt-literatuuronderwijs

Jasmijn Bloemert, Sean de Goede, Maron Goedhard

Samenvatting

Doorlopende leerlijnen waarin leerdoelen concreet zijn geformuleerd geven inzicht in het waarom van literatuuronderwijs bij de moderne vreemde talen.


Trefwoorden


vreemdetalenonderwijs; literatuuronderwijs; doorlopende leerlijnen

Volledige tekst: PDF

Terugverwijzingen

  • Er zijn momenteel geen terugverwijzingen.