Gamificatie in de talenles: Lessen ontwerpen als een gamedesigner

Bart Giethoorn

Samenvatting

Waarom kunnen sommige leerlingen in de les geen vijf minuten hun aandacht erbij houden, maar wel urenlang geconcentreerd een spel spelen? Kunnen we spelprincipes gebruiken om ons lesontwerp te verbeteren?



Trefwoorden


didactiek; lesidee; gamen

Volledige tekst: PDF

Terugverwijzingen

  • Er zijn momenteel geen terugverwijzingen.