Dyslexie en andere obstakels op weg naar het examen vreemde talen

Auteurs

Rinie Hoeks-Mentjens
Ans van Berkel
Evelyn Wiers

Trefwoorden:

dyslexie, vreemdetalenonderwijs, eindexamen, praktijk

Samenvatting

Dyslectische leerlingen worden in het traject dat naar hun eindexamen leidt, nogal eens geconfronteerd met vaak onnodige obstakels. Hoe kunnen docenten op een goede manier dyslectici ondersteunen om deze obstakels te overwinnen?

Downloads

PDF

Citeerhulp

Hoeks-Mentjens, R., Berkel, A. van, & Wiers, E. (2008). Dyslexie en andere obstakels op weg naar het examen vreemde talen. Levende Talen Magazine, 95(1), 17–19. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/339

Download citatie

Nummer

Vol 95 Nr 1 (2008)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Ans van Berkel, Evelyn Wiers, Rinie Hoeks-Mentjens, Misverstanden over dyslexie en Engels leren. Een reactie , Levende Talen Magazine: Vol 93 Nr 6 (2006)
Rinie Hoeks-Mentjens, Evelyn Wiers, Ans van Berkel, Leerlingen die moeite hebben met Engels , Levende Talen Magazine: Vol 94 Nr 4 (2007)
Evelyn Wiers, Ans van Berkel, Rinie Hoeks-Mentjens, Dyslectische leerlingen en het vak Nederlands , Levende Talen Magazine: Vol 94 Nr 5 (2007)
Ans van Berkel, Evelyn Wiers, Rinie Hoeks-Mentjens, Het vreemdetalenonderwijs vanuit het perspectief van de dyslectische leerling , Levende Talen Magazine: Vol 94 Nr 8 (2007)

Gelijkaardige artikels

Rick de Graaff, Arie Hoeflaak, Themanummer tweetalig onderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 100 Nr 7 (2013)
John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus, Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 (2011)
Marianne Bodde-Alderlieste, A case for primary English , Levende Talen Magazine: Vol 92 Nr 1 (2005)
Christien van Gool, Engels in het basisonderwijs: a matter of concern? , Levende Talen Magazine: Vol 93 Nr 4 (2006)
Maartje Visser, Fast Lane English. Versterkt Engels op het Stella Maris College Meerssen , Levende Talen Magazine: Vol 95 Nr 5 (2008)
Patrick Rooijackers, Wilma van der Westen, Johan Graus, Taal centraal: taalbeleid in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 96 (2009)
Paul Groot, 10 Jaar Engels in de basisschool: inspiration and perseverance , Levende Talen Magazine: Vol 91 Nr 6 (2004)
Johan Graus, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, ERK-spreektoetsen van het Cito , Levende Talen Magazine: Vol 95 Nr 5 (2008)
Gijs Leenders, Grammaticaal taalbewustzijn in de vakken Nederlands, Engels en Duits: Wie/wat + waar ben ik nou eigenlijk mee bezig? , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 3 (2020)
Erik Kwakernaak, Terug naar af? Heelvakken Duits en Frans: uitdaging 2007 , Levende Talen Magazine: Vol 91 Nr 1 (2004)

1 2 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.