Inquiry learning bij een lessenserie ‘betoog schrijven’

Martine Braaksma; Else Pistoor

Inquiry learning bij een lessenserie ‘betoog schrijven’

Auteurs

Martine Braaksma
Else Pistoor

Trefwoorden:

Nederlands, schrijfvaardigheid, didactiek, lessenserie

Samenvatting

De didactiek van inquiry learning, waarbij inhoudsvinding en zelf actief kennis construeren centraal staan, is goed bruikbaar in de aanloop naar het schrijven van een betoog.

Downloads

Citeerhulp

Braaksma, M., & Pistoor, E. (2008). Inquiry learning bij een lessenserie ‘betoog schrijven’. Levende Talen Magazine, 95(3), 16–20. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/348