Talen in het digitale rugzakje

Auteurs

  • Annemarijke Jolmers

Trefwoorden:

taalportfolio, talenonderwijs, vo, Spaans, ict

Samenvatting

Op het Spinozalyceum werken twaalf docenten met het digitale taalportfolio. Anne Evertsen en haar leerlingen ontdekken de mogelijkheden van ict in de Spaanse les. Over sterke kanten, verbeterpunten en de toekomst van het taalportfolio.

Downloads

Citeerhulp

Jolmers, A. (2005). Talen in het digitale rugzakje. Levende Talen Magazine, 92(3), 8–10. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/513

Nummer

Sectie

Artikelen