Het onderwijzen van een taal zonder geschreven vorm

Auteurs

Eveline Boers-Visker

Trefwoorden:

gebarentaal, schriftsysteem

Samenvatting

Het onderwijzen van gebarentaal is het onderwijzen van een taal zonder geschreven vorm, hetgeen voor- en nadelen heeft. Toch lijken er voor sommige doelgroepen goede argumenten te zijn om een schriftsysteem te leren beheersen.

Downloads

PDF

Citeerhulp

Boers-Visker, E. (2013). Het onderwijzen van een taal zonder geschreven vorm. Levende Talen Magazine, 100(6), 12–15. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/553

Download citatie

Nummer

Vol 100 Nr 6 (2013)

Sectie

Artikelen

Gelijkaardige artikels

Hans Goosen, Daan Beeke, Het belang van boeken leren lezen: de positie van jeugdliteratuur in het voortgezet onderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 96 Nr 4 (2009)
Ruud Kraaijeveld, Fictie lezen tussen brugklas en tweede fase; Leeslijnen en werkvormen in vbo, mavo, havo en vwo , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 537 (1999)
Ed Olijkan, Fictie in de basisvorming , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 515 (1996)
Ruud Kraaijeveld, Zelfstandig werken met jeugdboeken , Levende Talen Magazine: Vol 89 Nr 1 (2002)
Gerdineke van Silfhout, Esther Arrindell, Fictie- en literatuuronderwijs formatief ingestoken: De aanpak in de lerarenopleiding als voorbeeld , Levende Talen Magazine: Vol 105 Nr 5 (2018)
Myriam van Reenen, Waar blijft de prins? , Levende Talen Magazine: Vol 89 Nr 2 (2002)
Rob van Veen, Help, ik ben (g)een lezer! Leesbevordering: ‘Je krijgt wat je geeft’. , Levende Talen Magazine: Vol 103 Nr 1 (2016)
Sara Van den Bossche, Anne Klomberg, Burgerschap in boekvorm: Handvatten voor gesprekken over diversiteit en inclusie , Levende Talen Magazine: Vol 109 Nr 3 (2022)
Linda Ackermans, Bruggen bouwen: Van Zwigtman tot Hermans , Levende Talen Magazine: Vol 104 Nr 5 (2017)
Ange Jessurun, Mariselle Bermudez, Elvira Bonafacio, Arte di Palabra, een podium voor jonge auteurs: De groei van Papiamentstalige jeugd-literatuur , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 2 (2020)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.