De wereld van blokuren, studiewijzers en zelfwerkzaamheid

Auteurs

Jacob Moerman

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, taalonderwijs, vwo, leerling

Samenvatting

Jacob Moerman, dertiger en journalist, liep een dag mee met gymnasiast Frank Kallenberg. Hij geeft een impressie van wat een leerling tegenwoordig bezighoudt en zet dat af tegen zijn eigen schooltijd van 20 jaar geleden. Er is veel veranderd maar veel is ook hetzelfde gebleven. Nieuw is de zelfwerkzaamheid – een sleutelbegrip in Franks schoolleven.

Downloads

PDF

Citeerhulp

Moerman, J. (2001). De wereld van blokuren, studiewijzers en zelfwerkzaamheid. Levende Talen Magazine, 88(6), 8–10. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/835

Download citatie

Nummer

Vol 88 Nr 6 (2001)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Jacob Moerman, Tussen concurrentie en collegialiteit: Over de groeiende populariteit van het Spaans en Chinees , Levende Talen Magazine: Vol 109 Nr 2 (2022)
Jacob Moerman, Schrijvers en dichters over de Eerste Wereldoorlog , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 4 (2014)
Jacob Moerman, De nieuwe exameneisen: verdeelde reacties op normen ministerie van OCW , Levende Talen Magazine: Vol 100 Nr 4 (2013)
Jacob Moerman, Erwin de Vries, Het leven van Marcel Reich-Ranicki , Levende Talen Magazine: Vol 88 Nr 3 (2001)

Gelijkaardige artikels

Patrick Rooijackers, Wilma van der Westen, Johan Graus, Taal centraal: taalbeleid in het Nederlandse en Vlaamse onderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 96 (2009)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Bart van der Leeuw, Theun Meestringa, Samenhangend onderwijs in geletterdheid in alle vakken (deel 1): Nederlands als kernvak , Levende Talen Magazine: Vol 104 Nr 5 (2017)
Ed Olijkan, Fictie in de basisvorming , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 515 (1996)
Kees van der Waerden, Literatuur hoort thuis in het staatsexamen NT2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 518 (1997)
Helge Bonset, Een kritische blik op het Referentiekader Taal , Levende Talen Magazine: Vol 96 Nr 7 (2009)
Lily Coenen, Theo Hoebers, Theo Witte, Geïntegreerd literatuuronderwijs in het studiehuis , Levende Talen Magazine: Vol 85 Nr 534-535 (1998)
Theo Hoebers, De nieuwe examenprogramma's Frans, Duits en Engels voor havo en vwo (2). Examenstof en toetsing , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 521 (1997)
Hilde Timmer, Herman Giesbers, Hoe laat je mbo’ers lezen met meer plezier? , Levende Talen Magazine: Vol 108 Nr 5 (2021)

1 2 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.