Vaderlandsliefde en literatuur: Nederlandse letterkunde op school in de vroege negentiende eeuw

Auteurs

  • Rick Honings

Trefwoorden:

talenonderwijs, geschiedenis

Samenvatting

Tegenwoordig moet literatuuronderwijs vooral de literaire ontwikkeling bevorderen. Maar toen het vak Nederlands vorm begon te krijgen, werd de literatuur vooral in dienst gesteld van het streven naar een nationale Nederlandse identiteit.

Downloads

Citeerhulp

Honings, R. (2014). Vaderlandsliefde en literatuur: Nederlandse letterkunde op school in de vroege negentiende eeuw. Levende Talen Magazine, 101(7), 6–11. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/905

Nummer

Sectie

Artikelen