Vreemde Talen in de Tweede Fase; Veel of weinig, is dat de kwestie?

Gert Rijlaarsdam, José Tinnevelt

Samenvatting

Op dinsdagavond 1 juni 1999 discussieerde een groep van twintig talendocenten en -didactici over de vraag hoe zorgelijk de plaats van vreemde talen in de Tweede Fase van het voortgezet onderwijs is.


Trefwoorden


vreemdetalenonderwijs; tweede Fase; deelvakken

Volledige tekst: PDF

Terugverwijzingen

  • Er zijn momenteel geen terugverwijzingen.