Nummer | Titel | |
LTM, jaargang 99 (2012) 7 | De Europese pogingen om tot lexicale normen te komen: Welke woordenschat hoort bij welk niveau? | Samenvatting PDF |
Wilfried Decoo | ||
LTM, jaargang 98 (2011) 7 | De fabels van La Fontaine? Nog altijd actueel! 17e-eeuwse dierenverhalen in de klas van de 21e eeuw | Samenvatting PDF |
Marjolein van Tooren | ||
LTM, jaargang 81 (1994) 495 | De gemiste kansen. Beoordeling literatuurmethoden Duits (thema: literair-historisch) | Samenvatting |
Erik Kwakernaak | ||
LTM, jaargang 103 (2016) 8 | De goede taalleerder | Samenvatting PDF |
Erik Kwakernaak | ||
LTM, jaargang 93 (2006) 4 | De hedendaagse Franse film | Samenvatting PDF |
Jeanette den Toonder | ||
LTM, jaargang 102 (2015) 7 | De heterogene taalsituatie en het meertalig onderwijs in Friesland | Samenvatting PDF |
Reitze Jonkman, Alex Riemersma | ||
LTM, jaargang 100 (2013) 2 | De intellectuele kant van popart | Samenvatting PDF |
Jan de Jong | ||
LTM, jaargang 76 (1989) 445 | De interactieve basis van communicatieve taalvaardigheid; Pragmalinguistische afspraken van oefeningen en oefensequenties | Samenvatting |
Henning Bolte | ||
LTM, jaargang 76 (1989) 442 | De interactieve pattern-drill; Mogelijkheden voor communicatiever vreemde-talenonderwijs | Samenvatting |
Kees van Veenendaal | ||
LTM, jaargang 105 (2018) 8 | De internationale Deutscholympiade 2018 | Samenvatting PDF |
Robin Blanker | ||
LTM, jaargang 82 (1995) 503 | De invloed van de spelling op de uitspraak van volwassen NT2-leerders | Samenvatting |
Margreet Verboog | ||
LTM, jaargang 81 (1994) 491 | De invoering van nieuwe methoden Engels in de basisvorming | Samenvatting |
Peter Edelenbos, Anne van Streun | ||
LTM, jaargang 105 (2018) 7 | De kampvuurcompetitie: Een lessenserie creatief en spannend schrijven | Samenvatting PDF |
Anouk de Kleijn | ||
LTM, jaargang 93 (2006) 1 | De kannibaal | Samenvatting PDF |
Abdelkader Benali | ||
LTM, jaargang 83 (1996) 511 | De kloof tussen theorie en praktijk; Experimenteel onderzoek naar training en transfer van leesstrategieën | Samenvatting PDF |
Ron Oostdam, Peter Bimmel | ||
LTM, jaargang 93 (2006) 8 | De koffietafel. Nederlands en beroepsvoorbereidende vakken: experimenteren in het vmbo | Samenvatting PDF |
Anne Toorenaar, Gert Rijlaarsdam, Diana Poortvliet | ||
LTM, jaargang 94 (2007) 3 | De koppeling van de kijk- en luistertoetsen aan het ERK | Samenvatting PDF |
Alma van Til | ||
LTM, jaargang 93 (2006) 4 | De kracht van de leeskring: spreekvaardigheid en leesbeleving in de bovenbouw | Samenvatting PDF |
Margot de Wit | ||
LTM, jaargang 98 (2011) 1 | De kracht van taal | Samenvatting PDF |
Abdelkader Benali | ||
LTM, jaargang 103 (2016) 7 | De kruisweg van een ongelukkige liefde | Samenvatting PDF |
Jan de Jong | ||
LTM, jaargang 88 (2001) 2 | De kwestie Adelmund | Samenvatting PDF |
redactie LTM | ||
LTM, jaargang 99 (2012) 8 | De leerling als eigenaar van de leesvaardigheidslessen | Samenvatting PDF |
Fetsje Reitsma | ||
LTM, jaargang 104 (2017) 3 | De leerling als schrijver en kritische lezer: Een pleidooi voor meer aandacht voor schrijfvaardigheid binnen taalonderwijs en een voorzet voor opdrachten bij het vak Nederlands | Samenvatting PDF |
Ramon Groenendijk | ||
LTM, jaargang 88 (2001) 6 | De leerling, zijn computer en de school | Samenvatting PDF |
John Daniëls | ||
LTM, jaargang 86 (1999) 544 | De lulstertoetsen moderne vreemde talen vanaf 2000 | Samenvatting PDF |
Jan van Thiel | ||
226 - 250 van 1467 items | << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> |
ISSN: 1566-2705