Blader door de titelindex


 
Nummer Titel
 
LTM, jaargang 76 (1989) 445 De interactieve basis van communicatieve taalvaardigheid; Pragmalinguistische afspraken van oefeningen en oefensequenties Samenvatting
Henning Bolte
 
LTM, jaargang 76 (1989) 442 De interactieve pattern-drill; Mogelijkheden voor communicatiever vreemde-talenonderwijs Samenvatting
Kees van Veenendaal
 
LTM, jaargang 82 (1995) 503 De invloed van de spelling op de uitspraak van volwassen NT2-leerders Samenvatting
Margreet Verboog
 
LTM, jaargang 81 (1994) 491 De invoering van nieuwe methoden Engels in de basisvorming Samenvatting
Peter Edelenbos, Anne van Streun
 
LTM, jaargang 93 (2006) 1 De kannibaal Samenvatting   PDF
Abdelkader Benali
 
LTM, jaargang 83 (1996) 511 De kloof tussen theorie en praktijk; Experimenteel onderzoek naar training en transfer van leesstrategieën Samenvatting   PDF
Ron Oostdam, Peter Bimmel
 
LTM, jaargang 93 (2006) 8 De koffietafel. Nederlands en beroepsvoorbereidende vakken: experimenteren in het vmbo Samenvatting   PDF
Anne Toorenaar, Gert Rijlaarsdam, Diana Poortvliet
 
LTM, jaargang 94 (2007) 3 De koppeling van de kijk- en luistertoetsen aan het ERK Samenvatting   PDF
Alma van Til
 
LTM, jaargang 93 (2006) 4 De kracht van de leeskring: spreekvaardigheid en leesbeleving in de bovenbouw Samenvatting   PDF
Margot de Wit
 
LTM, jaargang 98 (2011) 1 De kracht van taal Samenvatting   PDF
Abdelkader Benali
 
LTM, jaargang 103 (2016) 7 De kruisweg van een ongelukkige liefde Samenvatting   PDF
Jan de Jong
 
LTM, jaargang 88 (2001) 2 De kwestie Adelmund Samenvatting   PDF
redactie LTM
 
LTM, jaargang 99 (2012) 8 De leerling als eigenaar van de leesvaardigheidslessen Samenvatting   PDF
Fetsje Reitsma
 
LTM, jaargang 104 (2017) 3 De leerling als schrijver en kritische lezer: Een pleidooi voor meer aandacht voor schrijfvaardigheid binnen taalonderwijs en een voorzet voor opdrachten bij het vak Nederlands Samenvatting   PDF
Ramon Groenendijk
 
LTM, jaargang 88 (2001) 6 De leerling, zijn computer en de school Samenvatting   PDF
John Daniëls
 
LTM, jaargang 86 (1999) 544 De lulstertoetsen moderne vreemde talen vanaf 2000 Samenvatting   PDF
Jan van Thiel
 
LTM, jaargang 76 (1989) 446 De meer leerlinggerichte benadering als het basisprincipe voor het literatuuronderwijs Duits Samenvatting
Eus Schalkwijk
 
LTM, jaargang 104 (2017) 5 De meerwaarde van streektaal voor het spellingonderwijs: Spelambigue woorden eenvoudiger spellen dankzij het Nedersaksisch Samenvatting   PDF
Willemijn Zwart, Huub Punte
 
LTM, jaargang 103 (2016) 7 De meerwaarde van valentie als taalkundig concept binnen het grammaticaonderwijs: Meer grip op taalkundige structuren Samenvatting   PDF
Jimmy van Rijt
 
LTM, jaargang 102 (2015) 5 De Nederlandse TPRS-lespraktijk in kaart gebracht Samenvatting   PDF
Helen Hol, Barbara Hoevenaars
 
LTM, jaargang 100 (2013) 4 De nieuwe exameneisen: verdeelde reacties op normen ministerie van OCW Samenvatting   PDF
Jacob Moerman
 
LTM, jaargang 84 (1997) 519 De nieuwe examenprogramma's Frans, Duits en Engels voor havo en vwo Samenvatting   PDF
Theo Hoebers
 
LTM, jaargang 84 (1997) 521 De nieuwe examenprogramma's Frans, Duits en Engels voor havo en vwo (2). Examenstof en toetsing Samenvatting   PDF
Theo Hoebers
 
LTM, jaargang 94 (2007) 1 De nieuwe schoolstrijd Samenvatting   PDF
Johan Graus
 
LTM, jaargang 85 (1998) 533 De nieuwe schooltalen in de tweede fase; Een combinatie van trajecten Samenvatting   PDF
Patrick Jansema, Inge Lever, Marisja Lock, Madeleine Mulders
 
226 - 250 van 1422 items << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 


ISSN: 1566-2705