Wat is er bewezen over leesbevordering? Een reactie op de beschouwing van Adriana Bus

Auteurs

Helge Bonset

Trefwoorden:

ontlezing, leesbevordering

Samenvatting

Adriana Bus en Helge Bonset discussiëren over de vragen of de ontlezing in ons land toeneemt, en zo ja, of leesbevordering deze toename zal kunnen stoppen. Antwoord van Helge Bonset. Zie ook: Bonset, H. (2016). Kan leesbevordering de ontlezing stoppen? Een beschouwing naar aanleiding van empirisch onderzoek. Levende Talen Tijdschrift, 17(2), 30-37.

Downloads

PDF

Citeerhulp

Bonset, H. (2016). Wat is er bewezen over leesbevordering? Een reactie op de beschouwing van Adriana Bus. Levende Talen Tijdschrift, 17(4), 55–56. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1635

Download citatie

Nummer

Vol 17 Nr 4 (2016)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Helge Bonset, Spelling in het onderwijs: hoe staat het ermee, en hoe kan het beter? , Levende Talen Tijdschrift: Vol 11 Nr 3 (2010)
Helge Bonset, Kan leesbevordering de ontlezing stoppen? Een beschouwing naar aanleiding van empirisch onderzoek , Levende Talen Tijdschrift: Vol 17 Nr 2 (2016)
Helge Bonset, Digi-taal en standaardtaal (over: Lieke Verheijen, Is textese a threat to traditional literacy? Dutch youth’s language use in written computer-mediated communication and relations with their school writing) , Levende Talen Tijdschrift: Vol 21 Nr 2 (2020)
Helge Bonset, Dirkje Ebbers, Heleen Wientjes, Nederlands voor hoogbegaafde leerlingen , Levende Talen Tijdschrift: Vol 5 Nr 2 (2004)
Helge Bonset, Nederlands in het vmbo: apart of samen? , Levende Talen Tijdschrift: Vol 8 Nr 4 (2007)
Helge Bonset, Zelfstandig leren in het talenonderwijs (deel 1) , Levende Talen Tijdschrift: Vol 1 Nr 4 (2000)
Helge Bonset, Bridging the gap between primary and secondary education , Levende Talen Tijdschrift: Vol 17 Nr 1 (2016)
Helge Bonset, Aliteracy: Causes and solutions , Levende Talen Tijdschrift: Vol 17 Nr 3 (2016)
Helge Bonset, Proefschrift , Levende Talen Tijdschrift: Vol 10 Nr 2 (2009)
Helge Bonset, Verschenen proefschrift: Hiske Feenstra (2014). Assessing writing ability in primary education. On the evaluation of text quality and text complexity , Levende Talen Tijdschrift: Vol 16 Nr 2 (2015)

1 2 > >>

Gelijkaardige artikels

Elena Tribushinina, Anna Rijkers-Baranova, Elma Blom, De rol van meertalige kennis en taalbewustzijn bij het leren van Engels als vreemde taal , Levende Talen Tijdschrift: Vol 22 Nr 4 (2021)

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.