Nederlands leren: regels of voorbeelden?
Trefwoorden:
Nederlands, grammatica-onderwijsSamenvatting
Het Nederlands is een moeilijke taal. Althans, voor wie deze taal moet leren aan de hand van de grammaticaregels in de leerboeken en handboeken Nederlands als tweede taal. Die regels zijn vaak onvolledig of gewoon fout, niet zelden geformuleerd in een ontoegankelijke terminologie, en in het ergste geval vergezeld van batterijen bijzondere gevallen en uitzonderingen.
Downloads
Citeerhulp
Blom, A. (1997). Nederlands leren: regels of voorbeelden?. Levende Talen Magazine, 84(524), 582–585. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1146
Nummer
Sectie
Artikelen