Literatuuronderwijs en cultuuroverdracht

Samenvatting

In discussies over het literatuuronderwijs valt soms het woord 'cultuuroverdracht', door progressieve denkers over het onderwijs lang een vies woord gevonden. Iets wat je niet meer deed. Dergelijke verdachtmakingen zijn echter niet slechts onterecht, ze verhullen ook waar het in feite wezenlijk om gaat. Wanneer men zich de vraag stelt wat cultuur is en hoe culturen functioneren, dan blijkt al gauw dat kennismaking met eigen culturele verleden een noodzakelijkheid is om te kunnen leren. De consequentie hiervan is misschien verrassend maar niet minder waar: literatuuronderwijs kan slechts dan kritisch en emanciperend zijn wanneer het aan cultuuroverdracht doet.