Een eerste verkenning van de toetsing van taal en inhoud
Trefwoorden:
onderwijsvernieuwing, curriculumSamenvatting
Verslag van een online studiemiddag op 15 mei 2020 over hoe de toetsing vorm zou moeten gaan krijgen in een curriculum waarin taalvaardigheid met taalrelevante inhoud wordt gecombineerd.
Downloads
Citeerhulp
Berns, J. (2020). Een eerste verkenning van de toetsing van taal en inhoud. Levende Talen Magazine, 107(7), 53–55. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2112
Nummer
Sectie
Artikelen