Het ERK in de praktijk

Auteurs

Marion Groot

Trefwoorden:

vo, ERK, schrijfvaardigheid

Samenvatting

Op het Zaanlands Lyceum is een kleinschalig onderzoek uitgevoerd naar het beoordelen van schrijfvaardigheid aan de hand van het ERK. Hieruit bleek dat de variatie tussen verschillende beoordelaars erg groot was.

Downloads

PDF

Citeerhulp

Groot, M. (2010). Het ERK in de praktijk. Levende Talen Magazine, 97(1), 6–10. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/90

Download citatie

Nummer

Vol 97 Nr 1 (2010)

Sectie

Artikelen

Gelijkaardige artikels

Marjon Tammenga-Helmantel, Grammatica in onderbouwleergangen Duits , Levende Talen Magazine: Vol 97 Nr 5 (2010)
Leslie Piggott, Grammatica-instructie voor beginners: Waar is dat goed voor? , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 3 (2020)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Werkplaats Talen, Special Werkplaats Talen , Levende Talen Magazine: Vol 94 Nr 2 (2007)
Marjon Tammenga-Helmantel, Mvt anders: Meekijken op UniC , Levende Talen Magazine: Vol 98 Nr 6 (2011)
Maartje Visser, Echt wél: talen BBL! , Levende Talen Magazine: Vol 96 Nr 4 (2009)
Erik Kwakernaak, Algemeendidactische trends en vreemdetalenonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 97 Nr 3 (2010)
Vima-Lizza Sol, Onderdompeling. Naar effectiever taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 95 Nr 4 (2008)

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.