@article{Ekens_2006, place={Utrecht, Nederland}, title={SOS: Samenhang op School – Samenhang in de vernieuwde onderbouw}, volume={93}, url={https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/255}, abstractNote={Bij de aanloop naar de nieuwe onderbouw zijn veel partijen betrokken geweest: schoolleiders, docenten, ministerie, uitgevers, onderwijskundigen en ga zo maar door. De eindgebruiker – de leerling – lijkt buiten beeld te zijn gebleven. De auteur bekijkt in dit artikel de vernieuwingen vanuit hun perspectief en stelt telkens maar één simpele vraag: wat schiet de leerling ermee op?}, number={1}, journal={Levende Talen Magazine}, author={Ekens, Tiddo}, year={2006}, month={jul.}, pages={13–15} }