Silfhout, G. van, & Arrindell, E. (2018). Fictie- en literatuuronderwijs formatief ingestoken: De aanpak in de lerarenopleiding als voorbeeld. Levende Talen Magazine, 105(5), 18–22. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1829