ACKERMANS, L. Kijken door een jongeren-bril: Hoe onderzoek je met leerlingen representaties van adolescentie in YA-romans. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 111, n. 4, p. 4–9, 2024. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2395. Acesso em: 27 jun. 2024.