GROENENDIJK, R. De versnippering van literatuuronderwijs begint bij de docent. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 97, n. 5, p. 10–14, 2010. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/108. Acesso em: 29 mrt. 2024.