HOL, H.; HOEVENAARS, B. De Nederlandse TPRS-lespraktijk in kaart gebracht. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 102, n. 5, p. 10–14, 2015. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1115. Acesso em: 16 apr. 2024.