HOFMANS-OKKES, I. Achterstand op achterstand; Over prioriteiten in het onderwijs aan tweetalige leerlingen. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 77, n. 449, p. 134–141, 1990. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1382. Acesso em: 25 apr. 2024.