TAMMENGA-HELMANTEL, M.; MAIJALA, M.; DONKER, E. Talige en culture variëteit – Betekenisvol en uitdagend vreemdetalenonderwijs: Een analyse van Nederlandse en Finse leergangen Duits. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 104, n. 1, p. 16–21, 2017. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1656. Acesso em: 29 mrt. 2024.