VOOGEL, M. ‘Weer die donkere schermpjes…’: Gevolgen van de lockdowns voor het talenonderwijs. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 108, n. 7, p. 4–7, 2021. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2195. Acesso em: 2 feb. 2023.