VOOGEL, M. Ten geleide: Taal en identiteit – Nieuwe varianten van taalonderwijs. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 109, n. 3, p. 6–7, 2022. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2241. Acesso em: 20 apr. 2024.