RIS, T. Het portfolio: een instrument van zelfsturing of leerlingbegeleiding. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 92, n. 6, p. 5–8, 2005. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/520. Acesso em: 25 apr. 2024.