Diemel, Daniëlle. 2022. “Creatief Schrijven Als Middel Om Tot Begrip Te Komen: De Kracht Van Creativiteit in De Onderwijspraktijk”. Levende Talen Magazine 109 (5). Utrecht, Nederland:24-28. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2261.