Meijer, Marloes, Doris Abitzsch, en Hanneke Tuithof. 2024. “Multiperspectiviteit En Cultureel Leren Verbinden: Vakoverstijgend Onderwijs in De Vreemde Talen En Geschiedenis”. Levende Talen Magazine 111 (5). Utrecht, Nederland:24-29. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2409.