Chamalaun, Robert. 2014. “Een Nieuwe Didactiek in Droom En Daad: Hoe Kun Je Het Vak Nederlands Geven Aan Wisselende Groepsgroottes?”. Levende Talen Magazine 101 (4). Utrecht, Nederland:24-28. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/730.