Hofmans-Okkes, Inge. 1990. “Achterstand Op Achterstand; Over Prioriteiten in Het Onderwijs Aan Tweetalige Leerlingen”. Levende Talen Magazine 77 (449). Utrecht, Nederland:134-41. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1382.