Cornelissen, Rutger, en Ramon Groenendijk. 2015. “Apps in Taallessen: Hoe Het Gebruik Van Apps Leerlingen Kan Helpen Met Hun Taalvaardigheid”. Levende Talen Magazine 102 (6). Utrecht, Nederland:4-8. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1510.