Silfhout, Gerdineke van, en Esther Arrindell. 2018. “Fictie- En Literatuuronderwijs Formatief Ingestoken: De Aanpak in De Lerarenopleiding Als Voorbeeld”. Levende Talen Magazine 105 (5). Utrecht, Nederland:18-22. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1829.