Moeyes, Paul. 2020. “Literatuuronderwijs, Kritisch Denken En Burgerschapsvorming: Van Kritische Lezer Tot volwaardig(er) Burger (deel 2)”. Levende Talen Magazine 107 (1). Utrecht, Nederland:4-8. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1994.