Verheijen, Lieke. 2020. “Waarom Whatsappen Zo Slecht Nog Niet Is: Onderzoek Naar Sociale-Mediagebruik En Schrijven Op School”. Levende Talen Magazine 107 (6). Utrecht, Nederland:10-14. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2080.