Hartog, Syb. 2013. “Engelstalige Boeken Bij De Leerling Brengen: Een Praktijkonderzoek Naar Niveaulezen Voor Engelse Literatuur”. Levende Talen Magazine 100 (2). Utrecht, Nederland:10-16. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/457.