“Prangende vraag: hoe breng je leerlingen historisch besef bij? Beoordeling literatuurmethoden Nederlands (thema literairi historisch)” (1994) Levende Talen Magazine, 81(495), pp. 595–603. Available at: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1306 (Accessed: 31 October 2024).