Claessens, M. (2011) “Een alternatief voor de rode pen? Teksten reviseren in de klas”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 98(2), pp. 4–9. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/39 (Geraadpleegd: 22 juli 2024).