Hassel, M. van en Damhuis, R. (2023) “Vmbo-leerlingen aan het lezen krijgen? Hoe taaldenkgesprekken leesmotivatie bevorderen”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 110(5), pp. 10–14. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2342 (Geraadpleegd: 22 juli 2024).