Koster, D. en Sas, C. (2024) “Diversiteit in lesboeken Nederlands als tweede taal: Inzichten van lesboekenauteurs en -inhoud”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 111(2), pp. 18–22. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2388 (Geraadpleegd: 22 juli 2024).