Ackermans, L. (2024) “Kijken door een jongeren-bril: Hoe onderzoek je met leerlingen representaties van adolescentie in YA-romans”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 111(4), pp. 4–9. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2395 (Geraadpleegd: 27 juni 2024).