Hernot, V. (2015) “Essays in het hoger onderwijs: Toepassing en beoordeling”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 102(4), pp. 10–15. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1108 (Geraadpleegd: 2 mei 2024).