Dirksen, J. (1989) “Reader Response Criticism: onderwijs in het boeiendst denkbare onderwerp”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 76(446), pp. 749–756. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1269 (Geraadpleegd: 4 mei 2024).