Mol, M. en Ides, J. (1990) “Niveaudifferentiatie in het voortgezet onderwijs, een vreemde taal leren in de heterogene klas”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 77(447), pp. 2–4. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1367 (Geraadpleegd: 2 mei 2024).