Hofmans-Okkes, I. (1990) “Achterstand op achterstand; Over prioriteiten in het onderwijs aan tweetalige leerlingen”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 77(449), pp. 134–141. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1382 (Geraadpleegd: 28 maart 2024).