Hoeflaak, A. (2015) “Landelijke kennistoetsen voor de tweedegraads lerarenopleidingen: Waarom en hoe?”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 102(8), pp. 22–26. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1537 (Geraadpleegd: 19 april 2024).