Clemens, J. (2018) “Digitale geletterdheid en taalvaardigheid: De leraren Nederlands aan zet”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 105(4), pp. 22–26. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1801 (Geraadpleegd: 25 april 2024).