Verbunt, R. en Strien-Windgassen, A. van (2018) “Creatief schrijven als bouwsteen voor een verstevigd literatuurcurriculum”, Levende Talen Magazine. Utrecht, Nederland, 105(8), pp. 10–15. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1868 (Geraadpleegd: 8 mei 2024).